布貓 ♥ 就愛小確幸

之前幼兒園的老師曾經在「生活記錄本」裏寫到～

今天做麵粉團，

暘似乎怕髒所以不太願意參與，

還是有參與大家的活動但感覺不太開心。

這讓我想起去年曾經有一次心血來潮帶著皮蛋哥哥一起DIY做地瓜球，

結果他邊搓地瓜球邊頻頻的跟我要衛生紙來擦手，

並且一下子就興趣缺缺坐在一旁看著老娘大粒汗小粒汗的搓著地瓜球‧‧‧‧‧

為了讓他習慣、適應並且了解在工作或是活動中若是手上沾了東西，

只要等工作或是活動結束後再把手洗乾淨就好，

手弄髒了並不是什麼很嚴重的事情！

所以我捨棄了方便使用的膠水，

特地去買了傳統的漿糊，

來做為往後《玩學樂園》的【美勞教室】中勞作相關的主要黏著劑。

因為中秋節時幼兒園有一項回家作業是〈中秋節應景的食物〉，

老師發回一張印有嫦娥、玉兔和空桌子的A4紙稿，

希望他們剪下家裏DM上跟中秋節相關的應景食物，

再把它們貼在桌子上。(就是上圖所呈現的那樣)

做這項作業時發現皮蛋哥哥很熱衷於「剪」這件事情，

所以《玩學樂園》新開張的【美勞教室】今天要玩的就是「剪貼畫」啦～

我先把色紙剪成粗細不同的長條狀，

再由皮蛋執刀把長條狀隨意剪成一片片大小不一的塊狀，

至於那幾張金色的S曲線純粹只是想讓皮蛋有點新鮮感，

才不會讓他覺得怎麼剪來剪去老是在剪長方形，

瞧瞧他對拿剪刀「剪」這件事是多麼的興致勃勃啊，

午覺才睡醒也不管一頭的亂髮，

還睡眼惺忪的就迫不及待拿起剪刀開始「剪」了起來‧‧‧‧

哥哥很認真的在剪，

我們家的搗蛋公主怎麼可能乖乖的在旁邊看呢？

為了按奈她，

當然也幫她準備了一把安全剪刀，

剪刀的部份最後再來跟大家分享。

妹妹看到剪刀很好奇，

一心也想學哥哥剪紙，

只是才剛滿２歲的她，

怎麼可能一開始就正確的拿穩剪刀，

順利的完成剪紙動作？！

教她用撕的，

給我用拉的，

怎麼拉都拉不斷‧‧‧‧

色紙最後都變成皺紋紙了！(噗哇哈哈哈)

把剪成塊狀的紙片收集到小盒子裏，

之後就可以準備來貼貼樂了，

發給他們一人一張A3的回收紙，

讓他們隨心所欲、自由發揮，

妹妹似乎也貼得很高興。

做這個「剪貼畫」的重點並不是要他們做出什麼來，

主要是利用『剪』這個動作來強化小人肩膀的穩定度，

訓練手眼協調及小肌肉的運用，

並且學習如何正確的使用剪刀；

利用『貼』的動作來讓他們透過觸、壓來感受不同物質的形體與材質，

並讓他們『適應』及『習慣』工作中或活動時手上沾了東西並沒有關係，

結束之後再用肥皂把手洗乾淨就好。

看到皮蛋哥哥完全不排斥去使用漿糊而且還樂在其中，

看來【美勞教室】的第一堂課算是成功嘍！(扠腰大笑)

學幼兒園把孩子的作品掛在牆上，

讓他們每天看著就會有小小的成就感，

因為是靠自己的力量完成的作品呢！

只是問了皮蛋哥哥這次作品的主題是什麼？

他竟然不假思索的回答我：「垃圾堆！」

‧‧‧‧‧‧　‧‧‧‧　‧‧‧‧‧($#*&@+?>%)

為了不干涉他思想力與創造力的自由，

我只好努力忽略著額頭旁邊不斷冒出的三條線，

然後笑著接受，(啊不然勒？)

還好他隔天起床再次看到自己的作品之後，

說要把主題改成「糖果屋！」(呼～還好！不然我一度要以為他的思想是黑白的了～哈哈哈哈)

這兩隻兒童安全剪刀是幼兒園老師推薦的，

哥哥用的是這隻，

背面長這樣，

這顆黃色旋扭是有作用的，

將它往右旋轉之後，

突出來的那片會有點類似彈簧片的功能，

當刀柄壓到那一片時會有點回彈，

用意是讓孩子在使用上比較省力，

不用每剪一刀就要完全的開合一次，

當然這是設計給小朋友使用的，

因為孩子的力氣不大嘛，

若是以大人的力氣還是能夠將刀柄完全密合的，

等孩子剪刀用的駕輕就熟了之後，

把旋扭轉回去就變回一般的剪刀了；

這把小粉紅是妹妹在用的，

為了防止她去搶奪哥哥的剪刀而造成危險，

所以乾脆也幫她準備了一把，

整把的材質全部都是塑膠製成，

連刀片的部份都是，

由於小小人對於使用剪刀的安全守則比較不受控制，

想怎麼拿就怎麼拿，

使用這種只能剪得了「紙張類」的塑膠剪刀會讓我比較放心。