自從決定讓皮蛋哥在家玩學之後，
我就要不斷的發想有什麼東西可以讓他玩。
【主題探索】是我最先想到的一個，
【主題】可以是植物、水果、昆蟲或動物，
【主題】也可以是交通工具或是節日，
設定一段時間，
透過眼、耳、鼻、口舌、皮膚，
讓他用視覺、聽覺、嗅覺、味學和觸覺來認識這個世界，
利用繪本、故事、圖片、實際的觸摸體驗、DIY‧‧‧‧等等來進行，
而即將到來的『聖誕節』及『冬至』當然就是開啟他探索的第一個【主題】嘍！
雖然『聖誕節』不是屬於台灣人的既定節日，
但大街上、賣場裏甚至幼幼台的廣告中，
總是不間斷的會有『聖誕節』的元素出現，
好奇寶寶皮蛋哥一定會發問，
我乾脆就先帶他來認識『聖誕節』好了。
(圖片來源／網路)
上網要找『聖誕節』的起源，
還有跟『聖誕節』有關的週邊題材，
例如：「聖誕樹」、「聖誕老人」之類的由來時，
看到網路上有學校老師上傳分享他們做給學生的PPT，
剛好可以下載來給皮蛋哥看。
把一些我覺得對４歲小人的理解力來說比較難懂的部份刪掉後，
留下一些最基本相關的，
因為給小人看的還是淺顯易懂最重要，
不然得要花更多的時間來解釋‧‧‧‧
而解釋了也不見得聽得懂‧‧‧‧
循序漸進就好。
小人的專注力果然無法維持太久，(攤手)
一開始先告訴他『聖誕節』是每年的１２月２５日，
並拿出桌曆讓他找找今年的『聖誕節』是星期幾，(他已經認得１~１０的數字)
在找尋的過程中他是興奮不已的，
但之後的「耶穌在馬槽誕生」、「天使報佳音」、
「東方三學士循著天上最亮的一顆星星來拜訪耶穌」這些故事片段就慢慢露出了呆滯的表情，
還開始問一些跟故事內容風馬牛不相干的問題‧‧‧‧‧
我已經盡量講的很簡潔、很重點，
語氣充滿抑揚頓挫、還附帶肢體動作了好嗎？！(跺腳)
某天我們來了趟賣場之旅，
每間賣場老早就針對即將到來的『聖誕節』擺放出許多相關產品，
不論是用來做聖誕佈置的裝飾品，
還是用來做聖誕禮物的玩具，
看的皮蛋哥整個是心花大怒放，
每一個都說他好喜歡‧‧‧‧(啊是有說要買給你嗎？！)
為了要打探他最喜歡的是哪款玩具，
所以一回到家便要他把他最想要的玩具畫下來，
然後說要掛在牆上給聖誕老公公看，
於是‧‧‧‧‧
他在紙上畫了一個紅色的方形和兩個黑色的圓形，
然後又在紅色的方形上面畫了一排灰色的格子，
原來他在COSTCO真心看上了一台消防車雲梯車的玩具！
看著他畫出來的這張畫，
布貓心裏其實很驚喜～
皮蛋暘其實是三歲多才開始愛拿著筆亂畫的，
他一直是比較喜歡趴在地上玩車子勝過於坐在桌邊拿著筆畫畫，
相較於身邊朋友的小孩有的兩歲多就開始愛拿著筆塗鴨，
我們也會不特別規定他一定要好好坐著並拿筆練習畫畫，
因為每個孩子總是會有他自己的發展時程，
等他的大腦告訴他該練習拿筆畫畫了他自然就會去做，
只是我沒想到他現在竟然能夠把他想要畫的東西“重點”表達出來，
鮮明的紅色正是消防車的代表顏色，
黑色的輪子，
就連雲梯他也很努力的用灰色表達出來了，
他真的很努力畫噢，
看看他眉心之間的汗滴就知道了！(哇哈哈哈)
至於剛滿兩歲的貝兒公主正值愛模仿的階段，
哥哥做什麼她也要跟著做什麼，
兩歲的小人握筆姿勢真的好可愛噢，
(圖片來源／網路)
不過根據這張網路上翻拍下來的圖片來看，
這樣子抓握筆是正常的，
或許根據圖片上「握筆姿勢發展」的年齡來說，
貝兒應該要進化到塗鴨期了，
但是每個孩子有每個孩子的發展時程，(還是這句老話～)
讓孩子依照他自己的進度來發展就好，
我們做父母的只要多留意觀察不要讓他跳tone太久，
其他的就交給孩子自己吧！
公主殿下說她這一面畫的是「飛機」，(？！)
另一面畫的是「衣架子」，
呃～ 是有那麼想當小幫手幫我晒衣服就是了？！
❙ 延伸。閱讀 ❙
=======================================================================
❙ 同場。加映 ❙
留言列表
我的家庭 ♥ 真可愛 (7)
