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配合信誼基金會「Bookstart閱讀起步走」的運動，
我們這裏的圖書館舉辦了好幾場「親子閱讀樂」的活動。
今天布貓和張魚哥帶著暘暘去參加了其中的一場。
我們到的時候，
教室裏只有這次的講師和這對母子。
剛開始，
皮蛋暘一副既期待又怕受傷害的閉俗樣，
似乎很想跟那位兩歲的哥哥玩但又不好意思，
後來講師拿出一些繪本、圖畫書讓小人們看免得他們等得太無聊，
那位哥哥率先拿了一本來，
這時皮蛋暘見機不可失，
馬上學那位哥哥也去拿一本過來翻翻，
沒多久就慢慢的飄移到哥哥身邊想跟他一起看同一本，
還時不時伸出手去摸摸哥哥拿的那本書，
哇塞！
這種神不知鬼不覺的漸近式交友法看的布貓是佩服極了！！
這堂講座與其說是親子閱讀樂，
倒不如說是親子互動時間比較恰當。
將近一小時的時間裏，
講師就帶了三、四個親子可以一起玩的小遊戲，
別以為皮蛋暘也和大家一起玩得很開心，
錯！
他老大完全是我行我素、自成一派～
老師要發小魚剪紙來玩「大魚小魚」的遊戲，
他硬是不肯去排隊；
老師要玩「開車」遊戲，
他不肯讓我拉著他的手做動作；
老師要帶「爸爸跟我玩」的遊戲，
他的腳說什麼也不肯踩在張魚哥的腳背上，(看到沒？腳還給我縮起來！)
老師在玩「搭火車」的遊戲，
大家把火車搭得很長在教室繞圈時，
他給我坐在地上很開心的搖著老師帶來的小道具，
因為這是他好不容易才從那位兩歲的哥哥手上拿來的；
當老師在教怎麼折紙手偶時，
他竟然盯上了另一位小朋友手上的網球，
而且左手還蠢蠢欲動想要往那顆球伸去.... ...，
反正就一整個沈浸在自己的世界裏，
這就是為什麼布貓的標題要這樣子下了！
親子閱讀。樂？！
不過，
嚴格說起來，
他現在才一歲四個多月，
而且也是現場最小的孩子，(千萬別被他大隻的外形給唬了)
坐不住是正常的，
無法完全融入活動中也是正常的，
無法和我一起看完一本繪本更是正常的，
我想，
只要多參加幾次這樣的活動，
多找機會唸書給他聽，
他會慢慢接受這樣的團體生活，
也會慢慢習慣並愛上閱讀的！
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