布貓 ♥ 就愛小確幸

皮蛋暘從快十個月大會扶著東西站立並試著邁開步伐開始，

只要是在安全無虞的環境之下，

不管是走得有點踉蹌，

還是差點跌個狗吃屎，

基本上布貓和張魚哥都很少會去牽他或扶他，

只會淡淡的在一旁說～

『沒關係，慢慢走！』或『沒關係，自己站起來！』

何謂安全無虞的環境？

比方說前面沒有桌椅、石塊、坑洞或車子之類的，

簡單的說就是一片“坦途”啦～

不然總不能眼睜睜的看著他撞上桌角或掉下坑洞而受傷吧？！

就是因為當時我們有適時的放手，

所以直到現在他走路不小心跌倒，

或是調皮搗蛋自己跑到【雷殘】，(台語。跌倒的另一種說法)

他都是拍拍屁股自己站起來，

很少會哭哭啼啼賴在地上要討抱。

一直以來，

布貓都認為自己「適度放手」這件事做得還挺不錯，

殊不知我竟然是一直活在“自我感覺良好”裏而不自覺啊！

事情是這樣滴‧‧‧‧

前些日子我們去了趟『2014龍岡米干節』湊熱鬧，

❙ 延伸。閱讀 ❙ 2014龍岡米干節。雲泰緬的文化饗宴

才3歲的皮蛋暘怎麼可能會對異國美食或雲南打歌有興趣咧？！

整個心神都被「雲南文化公園」裏的溜滑梯給佔據，

好不容易把下午茶給吃完了之後，

終於等到了他的Happy Time。

滿心歡喜的爬上樓梯，

開心的溜了起來，

後來因為來玩的小朋友們漸漸變多了，

而且大家都說好了是吧？！

全部都給我用插隊的，

陪玩的家長們也沒半個人出來給自己的孩子做機會教育！

唉‧‧‧ ‧‧‧(攤手)

這時就看到皮蛋暘一下子往前想朝滑梯口走去，

一下子又退回來想從樓梯走下來，

看他這樣左右徘徊、舉棋不定的，

我才猛然驚覺：

『ㄚ～是我！是我太過度保護了！！』

話說皮蛋暘每次看到公園的溜滑梯總是很興奮的問我能不能去玩，

如果只有兩三個跟他年紀差不多的小朋友在玩的話，

布貓就會放心的讓他去；

但如果有很多人在玩，

而且裏面還摻雜有小學中、高年級的小朋友的話，

布貓就會搪塞個理由速速帶他離開現場。

因為那些中、高年級小朋友的個頭起碼都比皮蛋暘高了一個上半身那麼多，

到處都可以爬上爬下、盪來盪去，

再不然就是溜下來了卻賴在滑梯上不走，(有看到滑梯上那莫名奇妙的兩雙腳和一顆頭嗎？)

除此之外還都很愛自創玩法，

不是從滑梯往上爬阻擋別人溜，

就是趴著或倒著溜下去，

完全如入無人之地般不理會旁邊其他在玩的人；

而且在他們那個高度的視野裏，

根本就不會注意到那些離地才8、90或100多公分的矮個兒小人們，

再說中、高年級小朋友的衝撞力都很大，

布貓真的怕皮蛋暘被這樣的小朋友給撞飛受傷，

因此很不愛讓他們和在一起玩耍‧‧‧‧

後來跟張魚哥聊起我那天觀察到的皮蛋暘，

和布貓自我反省之後心裏的想法，

說我不應該害怕他被別人撞倒而不讓他到人多的公園去溜滑梯之類的，

談話之中張魚哥說了一句話對我真的是當頭棒喝‧‧‧ ‧‧‧‧

他說『跌倒也是一種學習』啊！

對耶～

『跌倒也是一種學習』吼！！

如果我不放手讓他去學習怎麼在這種環境下玩耍，

他如何學會自我調整玩耍的方式？

他如何學會自我保護不被盪來盪去的小朋友踢到？

他如何學會自己注意並閃避那些眼睛沒有裝導航而橫衝直撞的小朋友？

他又如何學到這次被別人撞倒了但下次就要小心的個人經驗？

我總不能期望每次遊樂的場所都安全無虞，

也總不能期望來玩耍的每個人都遵守規則、以禮相讓，

因為不守規矩的人只會越來越多而不會變少‧‧‧‧

所以只有讓皮蛋暘在每次的跌倒中學習保護自己並且不會傷害到他人，

這才是治本又治標的方法啊！

跌倒也是一種學習！

只有父母學會適度的放手，

孩子的路才會走得更穩、更安全，

畢竟我們保護得了他們一時，

但卻保護不了他們一輩子的，

不是嗎？

和大家一起分享、一起勉勵，

也一起學習適度的放手，

希望我們都不要成為扼止孩子自我成長的那雙手！

『跌倒也是一種學習』‧‧‧‧

是說張魚哥你怎麼能夠說出這～～麼有哲理的話啊？！

崇拜ㄋㄟ～(眨眼)